1პროექტის სახელწოდება:	ჰარმონიული რხევები, ბგერითი ტალღა.
2.პროექტის მთავარი იდეა(თემა)	განვმარტოთ რა არის რხევები, რა არის ბგერა, რისი ხმა გვესმის და რას ვამჩნევთ?
3.პროექტის აქტუალობა:	რხევები და ტალღები.
4.პროექტის მიზანები:	მექანიკური რხევებისა და ტალღების დახასიათება.ბგერითი ტალღის განსაზღვრა.
5.მონაწილეთა ასაკი:	15-16   წელი.
6.ვადები/ხანგრძლივობა:	5-6 საათი.
7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას:	მოსწავლეებს შეუძლიათ რხევებისა და ტალღების დახასიათება.განსაზღროთ ჰარმონიული და იძულებითი რხევები.
8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები:	პროექტისათვის საჭიროა:რეზინის პატარა ჩაქუჩი, მსუბუქი ბურთულა,კამერტონი, პლასტენინი.
9.პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები):	განსაზღვროთ მათემატიკური და ზამბარიანი ქანქარას რხევის პერიოდი,სიხშირის,ბრუნვათა რიცხვის და სიჩქარის გამოთვლა. მთელი კლასი ჩართულია, ვატარებთ ცდებს.
10.საგნებთან ეროვნული სასწავლო გეგმასთან კავშირი:	ფიზიკასა და მათემატიკასთან.
11.პროექტის ხელმძღვანელი:	ლიდა გელაშვილი
12.ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:	ledi@mail.